Litteratur - Insperia

Hva betyr egentlig myndiggjøring?

Myndiggjøring er den vanligste norske oversettelsen av det engelske ordet empowerment. I kjernen av dette begrepet finner vi ordet power – som kan bety både styrke, kraft og egenmakt. Å oppleve myndiggjøring handler om å komme i kontakt med vår indre kraft og leder. Det er en indre bevegelse – et møte med det som allerede bor i oss, og som gir retning og klarhet.

I myndiggjøringsmodellen jeg har utviklet, står fire psykologiske faktorer sentralt. Når disse faktorene får næring, vokser vår indre styrke. Når de derimot hindres eller undertrykkes, kan det aktivere sårbarhet – både psykisk og relasjonelt.

Kompetanse – å oppleve mestring og læring
Autonomi – å kjenne indre frihet og eierskap til egne valg og handlinger
Tilhørighet – å oppleve tillitsfulle relasjoner og tilhørighet til fellesskap
Mening – å erfare at vi forstår og at det vi gjør har verdi og retning

Myndiggjøring skjer både gjennom egen innsats og i samspill med andre. Gjennom selvledelse og egenomsorg kan vi styrke forbindelsen til oss selv. Som hjelpere eller ledere kan vi støtte andre i å gjenoppdage sin indre styrke og kraft.

Vil du fordype deg videre? I mine bøker, som vises under, kan du lese mer om myndiggjøring. Empowerment i arbeidslivet er skrevet for ledere og medarbeidere i organisasjoner. Myndiggjort og sårbar er for deg som arbeider med mennesker – innen helse, omsorg, Nav, skole, barnehage, kriminalomsorg, idrett, coaching, veiledning og andre relasjonelle yrker – inkludert ledelse.

Stein Amundsen

Empowerment i arbeidslivet

Empowerment eller myndiggjøring i arbeidslivet innebærer frigjøring og utvikling av kraften som finnes i de menneskelige ressursene på en arbeidsplass. Medarbeidere som får og tar imot ansvar, myndighet og autonomi, blir en bærebjelke i organisasjonen, mens lederne får en mer rammesettende, delegerende, motiverende og utviklende rolle. Relasjonen mellom ledere og medarbeidere baseres i større grad på tillit enn på styring og kontroll

Empowerment i arbeidslivet behandler en rekke sentrale temaer:

Hva er empowerment – ulike perspektiver og historiske røtter
Maktdeling, autonomi, ledelse og styring, tillit og kontroll
Den norske arbeidslivsmodellen
Empowerment på individnivå – myndiggjorte ansatte
Myndiggjørende ledelse
Selvledelse
Medarbeiderskap

Avslutningsvis ser forfatteren de ulike temaene i sammenheng og plasserer dem inn i en helhetlig modell han kaller myndiggjøringshuset.

Boka har en solid faglig og forskningsmessig forankring og henvender seg til studenter innenfor organisasjons-, ledelses- og arbeidslivsfag. Med sin praktiske tilnærming er den også egnet for ledere, medarbeidere og konsulenter som ønsker inspirasjon og relevant kunnskap om empowerment i sitt daglige arbeid.

Stein Amundsen

Myndiggjort og sårbar

Det finnes en iboende styrke og kraft i mennesket, som kan få den enkelte til å blomstre, realisere sine ressurser og leve et godt og verdig liv. I denne boka kaller vi den for myndiggjøringskraften. Men mennesket er også sårbart i møte med livets realiteter. Både myndiggjøringens styrke og sårbarhetens utfordringer er uløselig knyttet til det å være et menneske.

Med grunnlag i selvbestemmelsesteorien, teorien om psykologisk empowerment og teorien om helsefremming (salutogenese) utvikler forfatteren i denne boka en modell han kaller myndiggjøringsmodellen. Modellen bygger på faktorene kompetanse, autonomi, tilhørighet og mening, som er «næringsstoffer» mennesket trenger for å mobilisere sin myndiggjøringskraft og håndtere sin sårbarhet. Imidlertid kan ikke noe menneske klare dette fullt ut alene. Vi er avhengig av gode hjelpere på veien, både i barndom, ungdom, voksenliv og alderdom. I en profesjonell sammenheng finnes hjelperne i alle yrker der mennesker arbeider med mennesker.

Myndiggjort og sårbar tar for seg tema som:

mennesket som myndiggjort og sårbart
myndiggjøringsmodellen – faglig grunnlag
myndiggjøringsmodellens fire faktorer
menneskets selv i lys av myndiggjøringsmodellen
anerkjennelse – en forutsetning for myndiggjøring
å være til hjelp i egen og andres myndiggjøring og utvikling

Boka har en solid faglig- og forskningsmessig forankring og henvender seg særlig til studenter og lærere innen ulike helse- og sosialfaglige og pedagogiske studieretninger. Med sin praktiske tilnærming er den også egnet for alle som arbeider med mennesker og som ønsker å bidra til andres og egen myndiggjøring, helse og livskvalitet.